Klassenkämpfe

Jugend, Schule und Politik um „1968“

1968 brodelte es nicht nur an den Universitäten und in den Betrieben, sondern auch an den Schulen. Die Schüler:innenbewegung gestaltete als Teil der 68er-Revolte Schulpolitik, Demokratie und Gesellschaft entscheidend mit. Diese Tatsache wurde weder in der öffentlichen Wahrnehmung noch in der historischen Forschung bisher angemessen berücksichtigt. Sandra Funck, Leiterin des Stadtarchivs in Goslar, hat mit ihren Forschungen und dem Buch Klassenkämpfe: Jugend, Schule und Politik um „1968“ (Wallstein 2025) Abhilfe geschaffen. Gemeinsam mit Petra Terhoeven, Direktorin des Deutschen Historischen Instituts in Rom und Professorin an der Universität Göttingen, spricht sie über revoltierende Schüler:innen in Göttingen und anderswo, deren Einfluss auf Schule und Gesellschaft - und warum der Status „kleine Schwester“ der Studierendenbewegung viel zu kurz greift.